អាប្រាហាម ម៉ាស្លូ

ដោយវិគីភីឌា
អាប្រាហាម ម៉ាស្លូ
(Abraham Maslow)
225px
កើតនៅ Did not recognize date. Try slightly modifying the date in the first parameter.
Brooklyn, New York
មរណភាព មិថុនា 8, 1970(1970-06-08) (បានអាយុ 62)
Menlo Park, California
សញ្ជាតិ American
ឯកទេស Psychology
Institutions Cornell University
Brooklyn College
Brandeis University
Alma mater University of Wisconsin–Madison
Doctoral advisor Harry Harlow
Known for Maslow's hierarchy of needs
Influences Alfred Adler, Kurt Goldstein, Henry Murray
Influenced Douglas McGregor, Roberto Assagioli,[១] Colin Wilson, Abbie Hoffman, Wayne Dyer

អាប្រាហាមម៉ាស្លូឬហៅបានម្យ៉ាងទៀតថាលោកម៉ាស្លូកើតនៅថ្ងៃទី១ខែមេសាឆ្នាំ១៩០៨និងទទួលមរណៈភាណនៅ ក្នុងថ្ងៃទី៨ខែមិថុនាឆ្នាំ១៨៧០។លកោជាសាស្រ្តាចារ្យចិត្តវិទ្យាជនជាតិអាមេរិកកាំងនៅសកលវិទ្យាល័យប្រានដេស និងនៅមហាវិទ្យាល័យប្រូក្លីននិងនៅសាលាថ្មីសំរាប់ការស្រាវជ្រាវ(New School for Social Research)និងនៅសក លវិទ្យាល័យកូឡុមប៊ីដែលគាត់បានបង្កើតនូវភាពល្បីឈ្មោះរបស់គាត់នៅទីនោះ។គាត់បានសង្កត់ធ្ងនទៅលើគុណ ធម៌របស់មនុស្សជាតិទាំងឡាយ។

ជីវប្រវត្តិ[កែប្រែ]

លោកម៉ាស្លូកើតនិងធំដឹងក្តីនៅក្នុងតំបន់ប្រូក្លីននៅក្នុងទីក្រុងញូយ៉ក,សហរដ្ឋអាមេរិក។គាត់ជាកូនប្រុសទី៧ក្នុងគ្រូសារ ដែលឪពុកម្តាយរបស់គាត់ជាជំនាន់ទី១ក្នុងក្រុមអ្នកអន្តប្រវេសន៏ជើវីសដែលបានភៀសខ្លួនមកពីប្រទេសរ៉ូស៊ី។ក្រុមគ្រួ សារបស់គាត់បានធ្វើការនិរទរសខ្លូមមកសហរដ្ឋអាមេរិកដោយសារតែការគេចខ្លូនចេញពីកាតទោសរបស់ជៀរីស (Czarist)គឺថាគ្រួសាររបស់គាត់ក៏ដូចជាគ្រួសារបស់ជាតិអឺរ៉ុបមួយចំនួនដែរដែលធ្វើការត់គេចខ្លួនគឺដែលមានការជាប់ពា ក់ព័ន្ធទៅនិងការកាត់ទោសប្រហាជីវិតដោយសារតែពន្ធអាករនោះគឺថាជាពេលវេលាមួយដែលលោកម៉ាស្លូមានភា ពស្វិតស្វាញបំផុតគឺលោកទទួលបានបទពិសោទនៃការប្រឆាំងទាមទារជាមួយនិងលោកគ្រូររបស់គាត់និងអ្នកជិតខាង បរស់គាត់ដែលគាត់បានជួបនូវការប្រឆាំងតាវ៉ាជាច្រើនជាមួយនិងក្រុមជើងកាងនិងពួកគេបានចោលដុំថ្មទោះលើគាត់។ នៅក្នុងពេលនោះលោកមាស្លុនិងពួកអ្នកសុទិដ្ឋនិយមក្មេងៗត្រូវបានព្យាយាមរើបំរាស់ការរើសអើងពូជន៏សាសន៏និងក្នុង គោលបំណងចង់ផ្សព្វផ្សាយនិងដើតាមពិភពលោកដែលនិងចែកផ្សាយនូវការអប់រំនិងភាពយុត្តិធម៌។សភាពការខាងក្រៅ ដែលតឹងតែងក៏បានស្ងប់ស្ងាត់នៅក្នុងពេលនោះដែរ។គាត់មិនសូវជាចុះសម្រុងជាមួយនិងម្តាយរបស់គាត់ណាស់ ថែមទាំងធ្វើការច្រឆាំងជំទាស់ជាមួយគាត់ទៀតផងដែរ។គាត់បាននិយាយថាការថាអ្វីដែលខ្ញុំនិយាយនេះមិនត្រឹមតែជាការ ប្រឆាំងជាមទាស់និងម្តាយរបស់គាត់ទេថែមទាំងជាការដែលចង់បង្ហាញដល់ទស្សនៈរបស់ពិភព។

The Brokklyn Bridge Post

លោកផងដែរ។គឹភាពកំណាញស្វិត,ការដែលខ្វះសេចក្តីស្រលាញ់ដល់អ្នកគ្រប់គ្នាក្នុងពិភពលោផ្សេងៗដូចជាប្តីរបស់គាត់ និងកូនៗរបស់គាត់,នាងគតិថាអ្នករាល់គ្នាសុទ្ធតែជាមនុស្សខុសដែលមិនសមស្របជាមួយនិងគំនិតរបស់នាង។នាងខ្វះនូ វសេចក្តីរាប់អាននិងភាពជាមិត្តភ័ក្ភ។គាត់ជាមនុស្សម្នាក់ដែលមានការធំដឹងក្តីជាមួយនិងការសិក្សាតែម្តងគឺមានន័យថា គាត់តែងតែអាននូវសៀវភៅជាច្រើនហើយគាត់បានបង្រៀននូវសេក្តីស្រលាញ់ដល់មនុស្សជាច្រើនគាត់បានទៅមហាវិទ្យា ល័យមួយក្នុងចំណោមមហាវិទ្យល័យល្បីៗនានានៅក្នុងតំបន់ប្រូក្លីនៅទីនោះគាត់បានបំរើការជាប្រធានក្រុមមន្ត្រីសិក្សា អិការហើយបន្ទាប់មកគាត់ក៏ក្លាយជានិពន្ធនាយករបស់ទស្សនាវដ្តីឡាទីន។គាត់ក៏បានធ្វើការត្រួតពិន្រទៅលើអត្ថបទព្រីន ស៊ីភល,ឯកសាររូបវិទ្យារយៈពេលមួយឆ្នាំ។នៅក្នុងវ័យជាកុមារភាពលោកម៉ាស្លូក៏មានជំនឿជឿជាក់ថាកំលាំងនៃរាងកាយ ជាកំលាងតែមួយគត់ដែលអាចស្វែងរកអោយឃើញនូវអ្វីដែលហៅថាបុរសពិត។គាត់បានធ្វើលំហាត់ប្រាណដូចជាករលើ កដុំដែកក្នុងគោលបំណងចង់អោយខ្លួនមានរាងកាយរឹងមាំសមជាយុវជនប៉ុន្តែជាអកុសលគាត់មិនបានទទួលនូវភាពជោ គជ័យនោះទេ។បន្ទាប់ពីបញ្ចប់ការសិក្សានៅមហាវិទ្យាល័យនៅក្នុងឆ្នាំ១៩២៦នៅក្នុងស៊ីធីខឡិចអប់ញូយ៉កគាត់ក៏បានបន្ត ការសិក្សាបន្ថែមទៀតជាច្រើននៅតាមបណ្តាសាលានានាដែលមុខជំនាញដែលគាត់សិក្សានោះសុទ្ធសឹងទាក់ទងទៅនិងមុ ខវិជ្ជាដែលគាត់បានបញ្ចប់កាសិក្សានៅមហាវិទ្យាល័យ។គាត់មិនពេញចិត្តនូវការដែលគាត់សិក្សានេះសោះដែលធ្វើអោយ គាត់ស្ទើតែបោះបង់ចោលការសិក្សានោះទៅហើយ។នៅឆ្នាំ១៩២៧គាត់ក៏បានប្តូរទៅសិក្សានៅកូមោលវិញប៉ុន្តែដោយសារ តែការបង់ថ្លៃសិក្សានៅពេលនោះមានតំលៃថ្លៃពេលបានងោយគាត់សុះរេចចតិត្តឈប់បន្ទាប់ពីឆមាសទីមួយ។គាត់ក៏បានចុះ ឈ្មោះសិក្សាជាថ្មីម្តងទៀតនៅមហាវិទ្យាល័យស៊ីធីខលីចនិងដយសារតែគាត់បានបញចប់ាករសិក្សានៅសកលវិទ្យាលួយ ហេតុដូនេះគាត់ក៏ត្រូវបានបន្តការសិក្សានៅសកលវិទ្យាល័យមួយដែលមានឈ្មោះថាវីសខុនសិនដើម្បីសិក្សានូវទស្សនវិទ្យា ។នៅក្នុងឆ្នាំ១៩២៧គាត់ក៏បានរៀបការជាមួយនិងបងប្អូនជីដូនមួយរបស់គាត់ឈ្មោះថាបឺដាដែលគាត់បានស្គាល់នាងតាំងពី ចាប់ផ្តើមសិក្សានៅឯប្រូក្លីជាលើកដំបូងអស់រយៈពេលច្រើនឆ្នាំមកហើយ។ទស្សនៈរបស់លោកម៉ាស្លូគឺបានបង្ហាត់បង្រៀនអោ យយូដាបលយូស្វែងយល់ពី(UW)ចរិតលក្ខណៈរបស់មនុស្សនៅឯសកលវិទ្យល័យវីស្តុនគាត់បានបង្កើតនូវការស្រាវជ្រាវមួយ ដែលមានប្រធានបទដុចជា៖ការកាត់ពូជន៏,និងចរិកលក្ខណៈនៃការួមរភេទ។ក្រោមការនែនាំរបស់លោកសាស្រ្តចាហ៊ុលស៊ីកា សុនគាត់ក៏បានអោយសរសេនិក្ខេបទមូយឡើង។តែលោកម៉ាស្លូបានចាត់ទុកកាសិក្សាស្រាងជ្រាវនេះជាការមួយដែលឥតប្រ យោជាន៏ទៅវិញហើយគាត់ក៏បានបញ្ចប់នូវការសរសេនិក្ខេបទរបស់គាត់នៅក្នុងរដូវក្តៅក្នុងឆ្នាំ១៩៣១ហើយក៏បានទទួលជា អ្នកទស្សនៈវិទ្យាតាមរយៈលោកគ្រូរបស់គាត់។បន្ទាប់ពីនោះមកអ្វីដែលធ្វើអោយគាត់មានសេចក្តីអៀនខ្មាស់នោញគឺរសល់និ ក្ខេបទរបស់គាត់គាត់បានដកស្រង់ចេញពីក្នុងបណ្ណាល័យហើយគាត់បានហែកវាចេញមកលោកសាស្រ្តាចាកាសុនបានដ្តល់ ជាអនុសាស្រថាលោកម៉ាស្លូការស្រាងជ្រាវនេះអាចអោយម៉ាស្លូផ្សព្វផ្សាយចេញបានដែលេធ្វើអោយនិក្ខេបទរបស់លោកម៉ា ស្លូចេញផ្សាយពីរអត្ថបទនៅក្នុងឆ្នាំ១៩៣៤។គាត់ក៏បានបន្តការសិក្សាស្រាវជ្រាវបន្ថែមទៀតនៅសកលវិទ្យាល័យមួយនៅក្នុង ប្រទេសកូឡុមប៊ីនិងបន្តការសិក្សានូវមុខវិជ្ជាមួយចំនួនដែលស្រដៀងគ្នាទៅនិងមុខវិជ្ជាដែលគាត់សិក្សានោះ។ពីឆ្នាំ១៩៣៧ដ ល់១៩៥១គាត់បានកំពុងតែសិក្សាមហាវិទ្យល័យមួយនៅវិទ្យាល័យប្រូក្លីនិងបានជួបអ្នកប្រឹយាល័យប្រូក្លីនិងបានជួបអ្នកប្រឹយាល័យប្រូក្លីនិងបានជួបអ្នកប្រឹយាល័យប្រូក្លីនិងបានជួបអ្នកប្រឹយាល័យប្រូក្លីនិងបានជួបអ្នកប្រឹយាល័យប្រូក្លីនិងបានជួបអ្នកប្រឹយាល័យប្រូក្លីនិងបានជួបអ្នកប្រឹ

Maslow's Hierarchy of Needs.svg
  1. Assagioli Roberto. Act of Will. New York: Synthesis Center Press, 2010. Print.